TỔ QUỐC TÔI

LỜI NHẮC

LIÊN KÊT

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    20170825_142414.jpg 20170825_142303.jpg 20170825_142642.jpg 20170825_143116.jpg 20170825_143626.jpg 20170825_142642.jpg 20180126_153735.jpg IMG_2133.jpg IMG_2130.jpg IMG_2123.jpg IMG_2121.jpg IMG_2100.jpg IMG_2095.jpg IMG_2094.jpg IMG_2089.jpg IMG_2148.jpg IMG_2154.jpg IMG_2183.jpg IMG_21551.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Website của trường TH Tân Phú

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CƠ CẤU TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 - 2016

    HIỆU TRƯỞNG HÀ VĂN GIỚI - PHÓ HIỆU TRƯỞNG PHẠM TRỌNG TUÂN - CHỦ TỊCH CÔNG ĐOÀN: VŨ VĂN QUỲNH - BÍ THƯ ĐOÀN TRƯỜNG: NGUYỄN NGỌC LÂM - TPT ĐỘI: PHẠM VĂN BẰNG - TT Tổ 1,2,3: LÊ THỊ HẠNH - TT Tổ 4,5: NGUYỄN THỊ TRÀ GIANG - TT TỔ VĂN PHÒNG: NGUYỄN THỊ HƯƠNG

    Đề thi lớp 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: PGD Huyện Di Linh
    Người gửi: Đoàn Văn Trịnh
    Ngày gửi: 08h:33' 06-01-2013
    Dung lượng: 593.5 KB
    Số lượt tải: 9
    Số lượt thích: 0 người
    Trường TH : ……………………………
    Lớp : ……………………………
    Họ và tên : ……………………………
    KIỂM TRA HỌC KÌ I
    MÔN : TOÁN LỚP 4
    Năm học 2012-2013
    
    
    Phần 1 : Trắc nghiệm (Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng )
    
    1. 15dm2 4cm2 =……………..cm2
    
     A. 154 B. 1504 C. 1540
    
    2. Tổng của hai số là 160, hiệu của hai số là 40. Số bé là :
    
    A. 60 B. 100 C. 120
    
    3. Hình bên có ...........góc tù
    
    A. 1 góc
    
    B. 2 góc
    
    C. 3 góc
    
    
    
    4. Một hình vuông có chu vi 120cm. Cạnh của hình vuông đó là:
    
    A. 60cm B. 30dm C. 3 dm
    
    5. Chín mươi lăm triệu không trăm linh hai nghìn tám trăm bảy mươi lăm được viết :
    
    A. 95 002 875 B. 95 012 875 C. 59 002 78 5
    
    6. Trong các số sau: 351; 568; 405 ; Số chia hết cho 2 là :
    
     A. 351 B. 568 C. 405
    
    Phần 2 :
    
    Bài 1 : Đặt tính rồi tính
    
    45 672 + 37 289
    176 091 – 96 427
     3 617 x 208
    4 968 : 27
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Bài 2 : a. Tính bằng cách thuận tiện: 617 x 24 + 617 x 76
    
    
    
    
    
     b. Tìm y : y : 45 = 213
    
    
    
    
    
    
    
    Bài 3: Một mảnh đất hình chữ nhật có chu vi 416m. Chiều dài hơn chiều rộng 64 m
    
    a/ Tính diện tích của mảnh đất đó?
    
    b/ Người ta trồng khoai trên mảnh đất đó . Cứ 100m2 thì thu được 5 tạ khoai. Tính số
    
    khoai thu được?
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Trường TH : ……………………………
    Lớp : ……………………………
    Họ và tên : ……………………………
    KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 4
    MÔN :TIẾNG VIỆT ( ĐỌC HIỂU)
    Năm học :2012-2013
    
    
    ………………………………………………………………………………………………….

    A. Đọc đoạn văn sau :
    BÀI KIỂM TRA KÌ LẠ
    Hôm ấy là ngày đầu tiên của năm học mới. Vừa vào lớp, thầy cho cả lớp làm bài kiểm tra.
    Cả lớp đều rất ngạc nhiên khi thầy phát cho mỗi đứa ba đề khác nhau rồi nói:
    -Đề thứ nhất kiểm tra những kiến thức rất cơ bản nhưng là đề khó, nếu làm hết các em sẽ được 10 điểm. Đề thứ hai tương đối khó, điểm cao nhất là 8. Với đề thứ ba, các em dễ dàng đạt điểm 6. Các em được chọn làm một trong ba đề này.
    Tôi quyết định chọn đề thứ hai cho “ chắc ăn”. Các bạn khác trong lớp phần lớn cũng chọn đề thứ hai. Số học sinh yếu hơn thì chọn đề thứ ba.
    Một tuần sau, thầy trả bài. Cả lớp càng ngạc nhiên hơn khi ai chọn đề nào cũng đạt được điểm tối đa của đề đó, bất kể đúng sai.Tôi tự hỏi: “ Chẳng lẽ thầy bận đến mức không kịp chấm bài?”
    Lớp trưởng rụt rè đứng lên:
    Thưa thầy, vì sao lại thế ạ?
    Thầy mỉm cười:
    - Với bài kiểm tra này, thầy chỉ muốn thử thách sự tự tin của các em. Các em ai cũng mơ ước đạt điếm 10 nhưng ít ai dám vượt qua thử thách để biến mơ ước ấy thành sự thật. Nhưng nếu không tự tin đối đầu với thử thách thì chúng ta sẽ chẳng biết khả năng của mình đến đâu và cũng khó vươn tới đỉnh điểm của thành công.
    Bài kiểm tra kì lạ của thầy giáo đã dạy cho chúng tôi một bài học: Hãy biết ước mơ và vượt qua mọi thử thách để đạt được ước mơ.
    (Theo Linh Nga)

    B. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng :
    1. Vì sao cả lớp ngạc nhiên khi thầy giáo phát đề kiểm tra?
    A. Vì ngay trong tiết học đầu tiên của năm học mới thầy đã cho lớp làm bài kiểm tra.
    B. Vì thầy cho ba đề với độ khó và điểm tối đa khác nhau để mỗi người tự chọn.
    C. Vì thầy ra đề kiểm tra với những kiến thức rất cơ bản nhưng dạng đề lại khó.
    2. Phần đông học sinh trong lớp chọn đề nào?
    A.
     
    Gửi ý kiến

    ĐIỂM BÁO

    (Hỗ Trợ trực tuyến)